Le Cégep de Trois-Rivières dévoile son plan de structuration afin de s’adapter et de baliser la montée fulgurante des outils d’intelligence artificielle.

Le directeur général du cégep, Éric Milette, affirme avoir mis en place trois mesures en réaction à la vague que représente l’arrivée des outils comme Gemini et ChatGPT dans le milieu de l’éducation.

La première, une formation en intégrité intellectuelle, vise à informer les étudiants en ce qui concerne l’arrivée de ces outils et les enjeux de plagiat. M. Milette a toutefois indiqué à l’émission Fin PM que le cégep souhaite donner aux étudiants les connaissances et les normes pour accueillir l’arrivée de ces outils dans leur futur emploi.

On veut développer leurs compétences en matière d'intelligence artificielle parce que c'est ce qui est attendu sur le marché de l'emploi. Donc à l'intérieur de chaque plan de cours de chacun de nos cours, il y aura un des 3 énoncés qui va venir baliser le type d'utilisation qui sera utilisé. Soit une utilisation complètement interdite, une utilisation encadrée dans le cadre de certaines tâches ou une utilisation libre, évidemment là en respectant toutes les mesures d'intégrité intellectuelle, explique-t-il.

M. Milette affirme que tant les étudiants que les enseignants ont demandé via des consultations que des balises soient mises en place dans le domaine de l’intelligence artificielle.

On voulait éviter le plagiat du côté des enseignants et puis du côté des étudiants, on voulait l'utiliser, mais de la bonne façon pour que, justement, ça respecte les mesures d'intégrité, ajoute-t-il.

La Cellule d’expertise en intelligence artificielle du cégep a élaboré des formations qui pourront être faites auprès des entreprises qui reçoivent des services de la Direction de la formation continue et des services aux entreprises. Les formations visent à préparer les employés au virage de l’intelligence artificielle.

D'après une entrevue à l'émission Fin PM