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En partenariat avec l'association "Des enfants et des arbres", les élèves de CE1 de l'école d'Amponville ont planté 250 arbres à la ferme Flor&Sens.
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Par Yoann Vallier Publié le 21 mars 2026 à 17h00
Malgré une forte pluie, les 25 élèves de CE1 du village d’Amponville (Seine-et-Marne) ont tous accueilli avec joie cette journée de plantation éducative organisée par l’association « Des enfants et des arbres ». Actif dans toute la France, cet organisme invite les enfants et adolescents à travailler, le temps d’une journée, avec les agriculteurs de leur territoire pour en apprendre davantage sur leur métier et comprendre les enjeux de la biodiversité. Chaussés de leurs bottes, les enfants se sont rendus à pied à la nouvelle ferme florale Flor&Sens, à quelques pas de leur école, pour créer tous ensemble une haie arboricole.
Sous la conduite d’Aurore Beugnet, gérante de la ferme et passionnée de culture, les élèves ont mis en terre pas moins de 250 arbres, incluant charme, rosier ou encore sureau, sur un sol travaillé selon les principes de l’agriculture biologique.

« Cette démarche pédagogique et citoyenne permet aux élèves de découvrir le monde agricole, ses défis et ses solutions à travers une pédagogie active », explique Romane Constantin, membre de l’association présente pour encadrer les enfants. » La sensibilisation à la biodiversité est primordiale pour les enfants. On souhaite leur faire comprendre les enjeux de l’environnement et la solidarité à travers une action concrète », poursuit-elle.
Des élèves conquis
Sur la période de plantation, qui s’étend de novembre à mars, l’association prévoit plus de 220 journées de plantations à travers toute la France, mobilisant près de 8 000 élèves d’école primaire et de collège. Chaque plantation vise à reconnecter les jeunes générations à la nature et aux métiers agricoles, tout en participant à la sensibilisation à ces thématiques.
Cette première expérience semble avoir conquis les élèves : » C’était notre meilleure journée à l’école de l’année ! », confie l’un d’eux. « J’ai envie d’être agriculteur ! » s’exclame un autre. Leur professeur se félicite également de l’initiative : « Cette journée a captivé les enfants. Les enfants les plus dissipés se sont révélés les plus investis dans le projet, certains élèves affirment même avoir trouvé leur vocation ».
Forte de cette réussite, la propriétaire de la ferme souhaite poursuivre le partenariat avec l’école en organisant prochainement des ateliers de plantation de fleurs, permettant aux élèves de continuer à apprendre par la pratique et de revenir voir grandir leur propre plantation.
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