Ajouter Le Figaro
à vos sources préférées

*Baptiste Detombe est l’auteur de l’ouvrage à paraître « La Révolution affective. Quand le numérique détruit le lien » (Albin Michel, 2026). Joachim Le Floch-Imad est enseignant et auteur, aux éditions du Cerf, de « Main basse sur l’Éducation nationale. Enquête sur un suicide assisté » (réédité fin août 2026 dans une version revue et augmentée).

Après le rapport détonnant du Conseil de l’intelligence artificielle et du numérique, remis fin juin sur l’IA à l’école, c’est au tour de l’instauration, à la rentrée 2027, d’une heure hebdomadaire dédiée à cette technologie en classe de seconde, de cristalliser espoirs et inquiétudes. Si certains y voient une promesse pédagogique, d’autres redoutent que l’Éducation nationale n’ait pas pris pleinement la mesure de la lame de fond à l’œuvre, tandis que 66 % des Français estiment que l’IA aura un impact négatif sur les apprentissages scolaires (sondage Ifop pour la Fondation pour l’école). Au-delà des postures et des effets d’annonce, une…